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ODS 4 Educación de calidad

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ODS 4. «Nuestro objetivo es comprender las finanzas y como estas afectan actualmente a los aspectos sociales, medioambientales y de buen gobierno» 

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ODS 4. «Participamos en el voluntariado corporativo, activo, responsable y comprometido como elemento que transforma la sociedad y uno de los puntales de Adisli»

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ODS 4. “British Council ha seguido generando oportunidades durante la crisis del Covid-19 para ofrecer soporte a la sociedad a través de la educación y la cultura”

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ODS4. ProFuturo y la UPSA lanzan #hack4edu, el primer hackatón virtual dedicado a la educación digital

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ODS 4. «Desde ODILO se pretende democratizar el acceso a la educación libre e inclusiva»

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ODS4. La Universidad Internacional de Valencia – VIU y Cruz Roja colaboran para desarrollar programas formativos

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“Las empresas debemos ser impulsoras del cambio medioambiental y de la sostenibilidad”

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ODS 4. «La Universidad Loyola presenta una visión del siglo XXI en el que lo tecnológico, la sostenibilidad y el compromiso con la justicia y la preocupación por los problemas del mundo son el eje central de toda su actividad»

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ODS 4. «Nuestra vocación siempre ha sido formar para emplear y, en este caso, innovar para mejorar; abordando siempre la RSC y la innovación»

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ODS4. Helio-Bag, gana el “Social Innovation Relay”, programa de emprendimiento social de la Fundación Junior Achievement y Nationale-Nederlanden

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ODS4. «En CCC creemos que el optimismo es la materia prima imprescindible para crear futuro»

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ODS 4. «Las empresas están demostrando un compromiso muy elevado, una capacidad de respuesta e innovación extraordinarias»

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