El proyecto de educación ambiental de Ecoembes, Naturaliza, ha llevado a cabo una nueva edición de su programa de apoyo a centros educativos ‘Te Acompañamos’, con la visita de su equipo de educadores ambientales a 21 colegios de distintas comunidades autónomas. La iniciativa ha permitido acercar el aprendizaje en la naturaleza a más de 1.800 alumnos y alumnas de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial, reforzando su conexión con el entorno a través de actividades al aire libre, en parques y en entornos cercanos a los centros. Con el proyecto de Naturaliza, Ecoembes impulsa la integración de la educación ambiental en las aulas para fomentar, entre los más pequeños, el compromiso con el cuidado del entorno.
En esta quinta edición, centros de Castilla y León, Comunidad Valenciana, Comunidad de Madrid y Castilla-La Mancha han abierto sus puertas al equipo educativo de Naturaliza, que ha trabajado de forma conjunta con el profesorado para facilitar la incorporación del medioambiente en el día a día del aula. Este acompañamiento se ha materializado en propuestas didácticas que trasladan el aprendizaje más allá del espacio tradicional de clase, fomentando una enseñanza más activa, experiencial y conectada con el reciclaje y el medio ambiente.
El alcance territorial ha sido significativo, con especial presencia en la Comunidad de Madrid, donde han participado 12 centros educativos y más de 1.100 alumnos. A esta cifra se suman los más de 450 estudiantes de la Comunidad Valenciana, más de 270 alumnos en Castilla y León y un centenar en Castilla-La Mancha. En conjunto, el programa ha llegado a 21 centros, 80 aulas y 1.841 alumnos, consolidando su impacto y reflejando el creciente interés de la comunidad educativa por integrar la educación ambiental en sus proyectos pedagógicos.
Durante las visitas, el alumnado ha participado en actividades educativas fuera del aula, desarrolladas en entornos naturales cercanos a los centros, como parques o zonas verdes. Estas sesiones, adaptadas a cada etapa educativa, han permitido a los estudiantes aprender de manera directa conceptos relacionados con la biodiversidad, el reciclaje o el cuidado del entorno, al tiempo que han favorecido el desarrollo de actitudes responsables hacia el medioambiente.
Entre las dinámicas desarrolladas destacan propuestas como ‘Siento, luego exploro’, orientada a despertar la conexión con la naturaleza a través de los sentidos; ‘Superpoderes del reciclaje’, centrada en las bases de la economía circular; ‘¡Curemos al planeta!’, para identificar impactos ambientales y buenas prácticas; y ‘El escarabajo pelotero’, enfocada en la biodiversidad y las relaciones entre los seres vivos.
Helena Astorga, responsable del proyecto Naturaliza, señala que “desde Ecoembes creemos que la educación es una herramienta clave para avanzar hacia un futuro más sostenible, y por eso trabajamos para que la mirada ambiental forme parte del aprendizaje desde edades tempranas. Iniciativas como ‘Te Acompañamos’ permiten acercar esa conexión con el entorno al día a día de los centros y formar a nuevas generaciones más conscientes y comprometidas con el cuidado del planeta”.
Acompañamiento también al profesorado
El programa ‘Te Acompañamos’ también ha puesto el foco en el profesorado como agente clave para consolidar este aprendizaje. En esta edición se han llevado a cabo 12 reuniones informativas y 9 talleres formativos ‘Naturaliza en acción’, en los que los docentes han conocido de primera mano los recursos pedagógicos que ofrece el proyecto para integrar el medioambiente de forma transversal en el currículo. Estas sesiones permiten aplicar situaciones de aprendizaje en asignaturas como Matemáticas, Lengua o Ciencias, impulsando una enseñanza más contextualizada y alineada con los retos actuales.
Con este programa, Naturaliza refuerza su compromiso con la educación ambiental y con el acompañamiento a la comunidad educativa en la incorporación de nuevas metodologías de aprendizaje. Su objetivo es contribuir a formar a nuevas generaciones más conscientes y comprometidas con la sostenibilidad, capaces de entender su relación con el entorno y de actuar para preservarlo.
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