Los alumnos de EAE Business School, perteneciente a la red de educación superior Planeta Formación y Universidades, han reconocido, por cuarto año consecutivo, al centro como transforming school en el Positive Impact Rating (PIR) 2026, consolidándola entre las escuelas de negocio con mayor impacto positivo del mundo.
La distinción, otorgada a partir de la valoración de los propios estudiantes, es una de las principales evaluaciones internacionales que reconoce a las instituciones que integran la sostenibilidad y la responsabilidad social en su cultura, gobernanza y actividad académica y pone en valor el impulso de un modelo educativo orientado al impacto positivo, la empleabilidad y la transformación responsable.
El PIR evalúa de manera rigurosa la percepción de los estudiantes, analizando dimensiones clave como la cultura institucional, la gobernanza, la educación y el liderazgo responsable. Las instituciones distinguidas como transforming school demuestran resultados tangibles y medibles en múltiples dimensiones del desarrollo sostenible y la responsabilidad social.
Un factor determinante para este logro ha sido la consistencia en el tiempo. EAE Business School acumula una sólida trayectoria de seis años de participación continua dentro de este índice global, reflejando que la sostenibilidad no es una iniciativa aislada, sino un pilar estratégico de su modelo educativo que evoluciona año tras año.
En la edición de 2026, los alumnos encuestados han señalado tres grandes prioridades a la hora de valorar las escuelas de negocio: Aprendizaje más práctico y conectado con retos reales; mayor colaboración con empresas, organizaciones y comunidad; e integración transversal de la sostenibilidad, la ética y el impacto social en los programas. Estas tres tendencias conectan directamente con los pilares estratégicos que se ha marcado EAE Business School para ofrecer a sus alumnos: empleabilidad, innovación e internacionalización, que se engloban en la misión de formar profesionales capaces de liderar la transformación sostenible de las organizaciones.
Ante estos resultados, Pilar Saura, decana de EAE Business School Barcelona, ha asegurado que “estamos muy satisfechos por la distinción como transforming school; para nosotros es muy importante que los alumnos reconozcan el empeño de la escuela en impactar en positivo a la sociedad y a sus carreras profesionales”. “Para EAE Business School es una prioridad absoluta tener un modelo educativo orientado al impacto positivo. Es un pilar estratégico”, ha añadido Tomás Aznar, decano de EAE Business School Madrid.
Récord de participación en el PIR 2026
La séptima edición del Positive Impact Rating ha registrado cifras récord de participación. En total han participado más de 20.000 alumnos de todo el mundo de 90 escuelas de negocios distintas provenientes de 32 países. Esto supone un aumento del 13% respecto a los 17.000 participantes de 86 escuelas de negocio procedentes de 30 países distintos que participaron en la encuesta del año 2025.
Estos datos reflejan el crecimiento y la consolidación internacional del PIR como una de las principales referencias en la evaluación del impacto positivo de las escuelas de negocio desde la perspectiva del alumnado. Los resultados indican que este año hay un total de 12 centros considerados como pioneros, 58 como transformadores —donde se encuentra EAE— y 17 clasificados como en proceso de adaptación.
Accede a más información responsable en nuestra biblioteca digital de publicaciones Corresponsables.
