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Elegidos los ganadores de la 6ª edición de los Premios ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas’

23-05-2019
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La Fundación ATRESMEDIA, Samsung y la Universidad Internacional de Valencia (VIU), en colaboración con la Fundación Orange, vuelven a impulsar la excelencia educativa en la 6ª edición de los Premios ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas’. Esta convocatoria busca reconocer y difundir proyectos inspiradores, innovadores y de gran impacto, llevados a cabo por profesores o centros educativos durante el curso 2018-2019 que tengan como objetivo la mejora de la educación.

En esta edición, de los proyectos recibidos un 36% los han presentado centros educativos, un 44% profesores y un 20% equipos de docentes; el número de proyectos presentados por categorías ha sido más equitativo, han aumentado las iniciativas de centros públicos que representan un 66%, los concertados un 27% y los privados un 7%. Por comunidades autónomas, Andalucía, Madrid, Castilla y Leon y la Comunidad Valenciana son las que más proyectos han presentado, habiendo participado centros educativos de toda España.

Ganadores de los PREMIOS ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas’ 2018-2019

Los proyectos premiados en la sexta edición, basados en los criterios de pertinencia, innovación, participación, eficacia, sostenibilidad y replicabilidad son:

  • Grandes Iniciativas en Valores: ‘Cambiamos el mundo‘. El CEIPSO Miguel de Cervantes de Alcorcón (Madrid) desarrolla un proyecto educativo integral que considera la escuela como agente de transformación social.
  • Grandes Iniciativas de Convivencia e Inclusión: ‘¡Tú Cuentas! ¿Me Cuentas?‘ La iniciativa del Colegio San José (Jesuitas) de Valladolid quiere visibilizar y hacer reflexionar sobre el respeto, la tolerancia y la responsabilidad de todos frente al acoso, mediante una herramienta tan poderosa como la música. 
  • Grandes Iniciativas de Motivación y Éxito: ‘El cole de las emociones’. El proyecto del CEIP Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción (Cádiz) se basa en el conocimiento de la respiración consciente como herramienta para controlar los estados emocionales, facilitando que alumnos de Infantil y Primaria, profesores y familias construyan su propio aprendizaje emocional. 
  • Premio Especial SAMSUNG a la Transformación Digital del Aula. ‘The Coding Workshop’. En el proyecto del CEIP Pedro de Estopiñan de Melilla participan 21 centros de España, Turquía, Italia y Portugal. Basado en las TIC, facilita el estudio de idiomas, artes plásticas y procesos matemáticos a través de la plataforma eTwinning. Para ello los alumnos utilizan algoritmos, patrones, simetría, robótica, y pixel art. 
  • Premio Especial Universidad Internacional de Valencia (VIU) a Nuevos Contextos y Procesos de Aprendizaje. ‘Profesores y Aulas de Puertas Abiertas’. Esta iniciativa del IES Julio Verne de Leganés (Madrid) es un proyecto de co-docencia e innovación educativa, en el que varios profesores dan clase a diversos grupos de alumnos de ESO de forma simultánea en “aulas compartidas”, para realizar en equipo un mapa visual y pruebas de evaluación de lo aprendido.

Con ello aumentan la motivación del alumnado y consiguen que se titule en ESO. El jurado ha destacado el éxito en esta colaboración cooperativa entre los profesores del centro, así como la mejora continuada de los resultados académicos de los alumnos.